LANGKAH-LANGKAH MENGADAKAN PROGRAM “GUIDED READING” SECARA BERKUMPULAN DALAM BAHASA INGGERIS DI SEKOLAH
LANGKAH 1 Tetapkan objektif bagi setiap sesi pembelajaran. Bahagi pelajar berdasarkan kelancaran, pemahaman dan lain-lain. Jangan campur bagi membantu Guru sebagai pemudahcara boleh menggunakan pelbagai strategi dan kemahiran semasa memberi arahan. Antara yang boleh diaplikasikan adalah : Membaca dan mengenalpasti sight words (perkataan yang biasa digunakan seperti a, and, as, big dan back) Menunjukkan picture cue (gambar berisyarat) Membaca perkataan dari kiri ke kanan. Guna pointer/penunjuk jari atau alat lain Membuat prediksi (contoh: tanya pelajar apa pendapat mereka tentang jalan cerita) Menggunakan pengetahuan yang telah dimiliki pelajar atau diajar sebelumnya Mengenalpasti elemen-elemen cerita (elemen sebuah cerita ada 5 ; watak dan perwatakan, tempat kejadian, plot, konflik dan resolusi) Mengulang-ulang Ikut urutan Kemahiran fonik LANGKAH 2 Pilih bahan bacaan yang sesuai dengan kemampuan setiap kumpulan pelajar ...